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1、策略，注重对可能产生问题和教学目标的达成的预期和应对措施的筹谋。

2、具有指导性，是教学实践的内在主线。

3、方法，注重对达成预期目标的途径、手段的设计、创新和实施。

4、具有可操作性，在教授过程中显现。

5、区别：1策略统摄方法，方法为策略服务。

6、2策略重在预判，方法重在实施。

7、3策略不可呆，方法贵在行。

8、但都以目标为中心。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。